[置顶]【涂论文】信息技术环境下，创新型教师的特性要求
Posted by khj0624 2008-10-30 11:49:37
[置顶]【萌智慧】1＋X，加出了教师的主人翁意识
Posted by khj0624 2008-10-20 16:58:41
【缘起】
去年年底，随着学期的结束，对教师的年终考核也随之而来。根据以往的习惯，我们依据《暨阳实验小学教师业绩考核方案》，综合一年中每一个月的常规考核情况，对每一位教师进行了全方位的业绩核定。
…… |
【悟教育】如何做好课题研究资料
Posted by khj0624 2008-11-12 7:48:51
如何做好课题研究资料
做好课题研究资料是课题研究的重要组成部分,实践证明,做好课题研究资料的积累, 能使课题的研究有条无紊地进行，使教师课题研究意识牢固
…… |
【情感仪】编织作品
Posted by khj0624 2008-11-10 8:11:03
本学期要每位教师进行技能展示，左思右想，想想自己该展示什么呢？给大家一个惊喜吧——看到一件挺漂亮的毛衣，照样打了一件小号的，果然，同事很不相信是我打的，嘻嘻……
|
【悟教育】【转贴】 用美丽的心看学生
Posted by khj0624 2008-11-4 8:52:40
| 在一个演讲会上，一位听众问我：“林先生，我发现来听你演讲的人，不论男女都长得很美丽。我想请问你，是美丽的人特别喜欢读你的书呢，还是读了你的书会变得美丽？”
由于他的问题如此突兀，引起一阵哄堂大笑。
我说：“你看到这些人这么美丽，那是因为你有美丽的心来看他们，就像现在我们看着你，觉得你也十分美丽呀！”
…… |
【悟教育】“多多”吉尼斯，课改队改结合的有效载体
Posted by khj0624 2008-11-3 11:23:27
【悟教育】由“教者”到“师者”，需要几步？
Posted by khj0624 2008-11-3 10:01:27
今年的9月10号是全国第24阅读全文 | 回复 | 引用通告 【悟教育】【转】教师如何做一名知识分子
Posted by khj0624 2008-10-29 14:05:46
| 教师必须把教学看作一种解放实践，把学校教育看作更广泛的民主事业的组成部分
《教师作为知识分子》是美国著名教育思想家、批判教育学代表人物亨利·A·吉鲁的代表作之一。作者试图构建一种批判性话语，把学校教育与社会公众生活联系起来。
该书涉及的话题非常广泛，但都围绕两个核心问题展开：一是把学校理解为民主的公共领域，即把学校教育看作更广泛的民主事业的组成部分，提供学生所需要的知识、技能和资源，把他们看作批判的公民，能够积极地理解和支配自己的生活；二是把教师定义为转化性知识分子，作为转化性知识分子，教师必须把教学看作一种解放实践，把学校建设为民主的公共领域，促进一种与平等和公正相联系的公共话语。
隐性课程营造出来的氛围和正式课程的目标体系合拍了，民主的公共领域才有望建立起来，课程教学才能真正实现其预期的目标
…… |
【情感仪】妈妈走了！
Posted by khj0624 2008-10-27 19:45:40
妈妈离开我已经第十一天了，习惯于用文字表达情感的我却在妈妈悄悄离我而去之后一个字儿都没有写，不是没有什么可写，也不是没有时间写，而是我第一次发现我的笔是如此的笨拙，我根本无法用我的笔抒发我内心的感受！
…… |
【情感仪】被感动簇拥的滋味
Posted by khj0624 2008-10-20 17:09:32
——写在教师节
今天，9阅读全文 | 回复 | 引用通告 首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/27页 10篇日志/页 转到： | |
| 
